Introducción a la Andragogía

I Detalles I

Sesión: enero 2025
Fecha: sábado, 1 al 22 de febrero de 2025 (4 sábados)
Horario: 9:00 am – 12:00 pm
Horas contacto: 12 (1.2 CEUs)

Enlace de Zoom: se compartirá por correo electrónico el día antes de iniciar el curso.

I Descripción I

En este curso se explorará cómo aprenden los adultos desde la perspectiva universitaria. Se abordará un análisis crítico a las teorías de aprendizaje y principales modelos relacionados a la Educación de Adultos. Se dará énfasis a los principios generales y específicos de la Andragogía, que están vinculados en la formación y liderazgo de los adultos aprendices. Se examinará el impacto de diversas perspectivas espirituales, feministas, populares o afrocéntricas, en el aprendizaje de adultos. Se solicitará a los participantes del curso que evalúen sus propias experiencias de aprendizaje a la luz de los marcos teóricos y filosóficos de la Andragogía.

| Objetivos |

Al finalizar el curso los participantes estarán capacitados para:

• Proveer una formación andragógica que incluya conocimientos esenciales, habilidades y actitudes favorables, para impulsar una visión moderna de la educación superior.
• Explorar el trasfondo histórico de los principios de la educación de adultos.
• Diferenciar la andragogía, pedagogía y la heutagogía como modelos para la enseñanza de adultos.
• Analizar los principios, modelos y teorías que caracterizan la educación de adultos incluyendo su relevancia en los contextos de Educación Superior.
• Identificar las competencias de los educadores y educandos en la educación de los educadores y educandos en la educación de adultos.
• Fomentar la auto-reflexión crítica como un medio para mejorar la enseñanza con estudiantes adultos.
• Identificar cómo los factores contextuales biológicos, socioeconómicos, culturales, políticos, organizacionales y otros inciden en el aprendizaje de adultos.
• Reconocer los diversos acercamientos educativos emergentes en el campo de la educación de adultos.
• Aplicar su comprensión del aprendizaje de adultos a sus propias experiencias y habilidades.

I Modalidad I

  Video-presencial

Este curso se ofrecerá de forma video-presencial (videoconferencia en vivo) por medio de la plataforma Zoom. Le compartiremos un enlace a su correo electrónico mediante el cual podrá acceder al curso en el día y horario previamente indicado.  Es importante que ingrese su email y número de teléfono al realizar su matrícula, ya que le contactaremos por estos medios para apoyo técnico. 

En este video podrá conocer cómo conectarse a nuestros cursos por medio de la plataforma Zoom en su dispositivo móvil. 

I Profesora I   

Omayra Torres

Omayra Torres Carrión posee un Bachillerato en Educación Elemental (K-3) con un componente en Educación Especial del Recinto de Humacao, Universidad de Puerto Rico, y una maestría en Educación Especial y Diferenciada, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Cuenta con la certificación en Educación Especial con Especialidad en Educación a Sordo y Sordo Parcial, otorgada por el Departamento de Educación de Puerto Rico. Posee otras certificaciones profesionales, entre las que se destacan: Problemas Específicos de Aprendizaje, Déficit de Atención e Hiperactividad, Peritaje Forense, Asistencia Tecnológica, Lenguaje de Señas e Interpretación Avanzado, de American Sign Language Interpreters, Coaching Ejecutivo Organizacional y Metodología de Coaching X Valores avalado por la International Coaching Federation.

Es estudiante en disertación doctoral de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras de Currículo y Enseñanza con Especialidad en Tecnología del Aprendizaje. Recientemente publicó un escrito titulado “El acceso a todos” como parte del libro “El Futuro de la Educación a Distancia en Puerto Rico”. Cursa la Certificación Profesional de Facilitador en Línea y Diseñador de Cursos Virtuales de la UPR. Ha sido maestra del sistema público y privado de PR. Actualmente preside la Cooperativa de Servicios Educativos Especializados en Bayamón.

Es profesora del Instituto Sexológico Educativo y Psicológico de Puerto Rico, donde ofrece cursos en la certificación de Evaluador y Terapeuta Educativo y Problemas Específicos de Aprendizaje y Déficit de Atención e Hiperactividad. Trabaja en asuntos administrativos del Programa de Movimiento Creativo y lidera la virtualización de la enseñanza en el Colegio de Educación Especial y Desarrollo Integral (CODERI) y otras instituciones. Es también motivadora y conferenciante. Colabora en distintos proyectos de SM y de la Fundación SM Puerto Rico como coach y tallerista.

NOTA: Curso se ofrece sujeto a matrícula mínima y disponibilidad del(a) profesor(a).

¿Necesita solicitar el servicio de Acomodo Razonable? 

El o la participante que decida solicitar el servicio del acomodo razonable, deberá comunicarse con la oficina de Sagrado Global al 787-728-1515 ext. 5337 / 5339.